Para nuestros jovenes robotiqueros no siempre resulta sencillo buscar o entender el procedimiento para resolver un problema mediante un programa (algoritmo). En estas ocasiones recurrimos a la escenificar el funcionamiento del mismo mediante la teatralización.
El programa, los sensores, las variables… todos los elementos afectados por el algoritmo cobran vida y su funcionalidad es asumida por cada uno de los alumnos.
Los valores numéricos (medidas, resultados de cálculos…) se escriben en “papelitos”, operados por “el programa” y almacenados en variables (cajas).
En esta ocasión poníamos a prueba un algoritmo para encontrar el valor máximo de un conjunto de medidas proporcionadas por los sensores.
El programa, mide, compara y toma decisiones almacenando los resultados en las variables. Al final del proceso una de las cajas contiene el valor máximo y otra el número del sensor que lo ha proporcionado. ¡El algoritmo funciona! y muy pronto lo probaremos en nuestros robots.
[...] Arduino based robot using servos, how kids can build Paperduino boards, or explanations to the way they teach algorithms using theater. Remember, 25Eur are cool, but 100Eur are much cooler … and even more when you [...]
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